Welkom bij De Leerunit...
De Leerunit is een praktijk voor online remedial teaching. Bij De Leerunit kunt u terecht met vragen over de ontwikkeling van uw kind.
Soms vraagt u zichzelf af of uw kind extra onderwijsondersteuning nodig heeft. Soms zou u wel eens een tip willen hebben voor de opvoeding of
gewoon eens met iemand wat situaties bespreken. De drempel om de telefoon te pakken is vaak groot omdat remedial teaching niet vergoed wordt
door de (aanvullende) verzekering. Toch hoeft deze drempel er niet te zijn. Vaak heeft u vragen ten aanzien van de ontwikkeling van uw kind en zou een
kort begeleidingstraject al voldoende zijn om verder te kunnen. Ik spreek regelmatig ouders die achteraf zeggen 'had ik dit maar eerder gedaan'.
Hoe meer tijd eroverheen gaat, hoe groter de kans wordt dat problemen gaan groeien. Vaak zijn enkele gesprekken al voldoende om ouders en/of
leerlingen vooruit te helpen. Voorkomen is dus beter dan genezen. Naast het feit dat u als ouder soms twijfelt over de ontwikkeling van uw kind,
kan de school ook signalen afgeven. De school kan besluiten om remedial teaching te adviseren. De Leerunit is er voor alle ouders, leerlingen en scholen.
De Leerunit is er voor kinderen die …
zich beter willen leren concentreren
de rekenstrategieën willen leren beheersen
een gezond zelfvertrouwen willen krijgen
vloeiend en vlot willen leren lezen
beter voor zichzelf op willen komen
begrijpend leesstrategieën breed willen leren toepassen
om willen leren gaan met angsten
foutloos willen leren spellen
sociale vaardigheden onder de knie willen krijgen
zichzelf beter willen leren concentreren
weerbaarder willen worden
Ouders/verzorgers die…
hun kind goed willen begeleiden bij hun (leer-)ontwikkeling
hun kind goed willen begeleiden bij hun huiswerk
hun kind willen leren plannen en organiseren
hun kind beter willen leren begrijpen
beter willen leren omgaan met lastig gedrag
beter op hun kind willen leren afstemmen
Leraren, scholen, samenwerkingsverbanden die…
leerlingen willen voorzien van een passend onderwijsarrangement
aan willen sluiten bij de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen
leerkrachtvaardigheden willen versterken
gebruik willen maken van in de wetenschap bewezen aanpakken
die een goede balans zoeken tussen sociaal-emotioneel leren en academisch leren
passend willen leren arrangeren